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武昌一学校设“赏识日”“致歉日”

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图为:同学们互送赏识卡 你乐于助人,字写得很漂亮,我非常欣赏你。在昨日上午的大课间,武昌区新河街学校三(1)班学生李佳怡,将写有这句话的赏识卡,递交给班级同学翁合芯。两人开心地拥抱在一起。 当天,新河街学校举行赏识日致歉日教育活动启动仪式,

武昌一学校设“赏识日”“致歉日”

图为:同学们互送赏识卡

“你乐于助人,字写得很漂亮,我非常欣赏你。”在昨日上午的大课间,武昌区新河街学校三(1)班学生李佳怡,将写有这句话的赏识卡,递交给班级同学翁合芯。两人开心地拥抱在一起。

当天,新河街学校举行“赏识日”“致歉日”教育活动启动仪式,所有初中部、小学部的学生,都向自己欣赏的人说出了赞赏的话,或者送上了赏识卡。七(1)班学生吴玉成的卡片,是写给爸爸的,“爸爸是名老师,有很多优点,他和蔼可亲、对学生很负责,而且做得一手好菜。”他告诉记者,这些话自己平时不好意思说出口,正好趁这个机会表达出来。

校长祝正洲介绍,以后每月20日为学校的“赏识日”,20日的谐音为“爱你”;每月25日为学校的“致歉日”,25日的谐音为“爱我”。本月的20日为周日,所以启动仪式改在昨日进行。此举旨在倡导“善于找优点、勇于表歉意”的相处方式,让学生互相传递正能量,培养健康的心理品质。

“过几天,我就把这张小纸条给曾祖微。我要向她道歉,是我不对。”四(1)班学生刘朝垸说,前不久,她跟曾祖微闹了点小别扭,很不开心,自己想主动跟她和好,道歉完心里就轻松了。

据悉,新河街学校设“赏识日”“致歉日”的做法,在我省中小学还是头一回。华中师范大学教授郭元祥认为,“赏识日”能让学生在互相赏识中变得自谦、自尊、阳光、上进,“致歉日”引导学生在反思中学会道歉,在真诚道歉中变得自信、自律、开朗、快乐。该校的做法具有创新性,在实践过程中要注意方法的科学性,与家庭教育、社会教育结合,力求达到更好的效果。

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